--- description: ¿Qué piensan los usuarios de Open LMS? Lee las reseñas y opiniones verificadas, descubre sus características y el nivel de usabilidad, consulta los precios y conoce las ventajas y desventajas de Open LMS gracias a Capterra Costa Rica. image: https://gdm-localsites-assets-gfprod.imgix.net/images/capterra/og_logo-e5a8c001ed0bd1bb922639230fcea71a.png?auto=format%2Cenhance%2Ccompress title: Open LMS - Opiniones, precios y características - Capterra Costa Rica 2026 --- Breadcrumb: [Inicio](/) > [Plataformas LMS](/directory/30020/learning-management-system/software) > [Open LMS](/software/207738/open-lms) # Open LMS Canonical: https://www.capterra.co.cr/software/207738/open-lms > Open LMS es uno de los mayores proveedores comerciales de servicios de alojamiento y asistencia para el sistema de código abierto Moodle™. > > Veredicto: 2 usuarios lo han valorado con **5.0/5**. De los mejores valorados en **Probabilidad de recomendación**. ----- ## Vista rápida ### ¿Quién usa Open LMS? Open LMS es adecuado para instituciones de educación infantil, primaria y secundaria, institutos, universidades y organizaciones de todos los sectores y tamaños. Crea una experiencia de aprendizaje personalizada para ayudar a los clientes a satisfacer sus necesidades empresariales únicas. ## Estadísticas y valoraciones rápidas | Métrica | Calificación | Detalles | | **En general** | **5.0/5** | 2 Opiniones | | Facilidad de uso | 5.0/5 | Basado en las opiniones generales | | Asistencia al cliente | 5.0/5 | Basado en las opiniones generales | | Relación calidad-precio | 4.5/5 | Basado en las opiniones generales | | Funciones | 5.0/5 | Basado en las opiniones generales | | Porcentaje de recomendaciones | 100% | (10/10 Probabilidad de recomendación) | ## Sobre el proveedor - **Empresa**: Learning Technologies Group - **Constitución**: 2011 ## Contexto comercial - **Público objetivo**: 51-200, 201-500, 501-1 000, 1 001-5 000, 5 001-10 000, 10 000+ - **Despliegue y plataformas**: Cloud, SaaS, Web, Mac (desktop), Windows (desktop), Linux (desktop), Windows (local), Linux (local), Chromebook (desktop), Android (móvil), iPhone (móvil), iPad (móvil) - **Idiomas admitidos**: español, francés, inglés, japonés, portugués - **Países disponibles**: Albania, Alemania, Andorra, Angola, Anguila, Antigua y Barbuda, Argelia, Argentina, Aruba, Australia, Austria, Bahamas, Barbados, Belice, Benín, Bermudas, Bielorrusia, Bolivia, Bosnia y Herzegovina, Botsuana y 165 más ## Funciones - Aprendizaje asíncrono - Aprendizaje colaborativo - Aprendizaje mixto - Aprendizaje móvil - Aprendizaje sincronizado - Autoría de cursos integrada - Certificación y licencias - Conformidad con SCORM - Gestión de contenidos - Gestión de cursos - Ludificación - Líneas e itinerarios educativos - Portal del alumno - Seguimiento de cursos - Seguimiento del avance - Tests/Evaluaciones ## Integraciones (en total: 13) - Aspire - ChatGPT - Class for Web - Ease - Go1 - Honorlock - IntelliBoard - Kaltura Video Platform - Motrain - OpenSesame - Panopto - SMOWL - Sumadi ## Opciones de asistencia - E-mail/Help Desk - Preguntas frecuentes/foro - Base de conocimientos ## Categoría - [Plataformas LMS](https://www.capterra.co.cr/directory/30020/learning-management-system/software) ## Categorías relacionadas - [Plataformas LMS](https://www.capterra.co.cr/directory/30020/learning-management-system/software) - [Herramientas de aprendizaje móvil](https://www.capterra.co.cr/directory/30954/mobile-learning/software) - [Software de gestión de la formación](https://www.capterra.co.cr/directory/10008/training/software) ## Alternativas 1. [Canvas](https://www.capterra.co.cr/software/127214/canvas) — 4.6/5 (4309 reviews) 2. [Moodle](https://www.capterra.co.cr/software/80691/moodle) — 4.3/5 (3374 reviews) 3. [Connecteam](https://www.capterra.co.cr/software/153140/connecteam) — 4.6/5 (5058 reviews) 4. [Paylocity](https://www.capterra.co.cr/software/86714/webpay) — 4.3/5 (1822 reviews) 5. [Absorb LMS](https://www.capterra.co.cr/software/61763/absorb-lms) — 4.5/5 (329 reviews) ## Opiniones ### "Interacción de estudiantes e docentes" — 5.0/5 > **Usuario anónimo** | *17 de julio de 2025* | Administración educativa | Valoración de la recomendación: 10.0/10 > > **Puntos a favor**: Sus opciones de Aprendizaje personalizado, en el tema de integraciones y otros funcionalidades que complementan al moodle nativo. > > **Puntos en contra**: En su inicio el tema de tener una matriz de plugin permitidos, no poder agregar mas temas de sitio, formatos de cursos y otros plugin. > > Muy buena, en mi caso a nivel de administrador de sitio, es una plataforma bien trabajada y que ofrecen cambios constantemente. ----- ### "OpenLMS provides a Strong and Secure Foundation" — 5.0/5 > **Will** | *11 de abril de 2025* | Educación superior | Valoración de la recomendación: 10.0/10 > > **Puntos a favor**: If we have a question or need tech assistance, the OpenLMS team is there to provide immediate assistance. The OpenLMS team is always ready to assist and always helps find a solution to any issue. > > **Puntos en contra**: We have been with OpenLMS for many years and we have had no issues arise that were not solved. > > Having our LMS hosted by OpenLMS brings a new level of support and stability to our learning ecosystem. It ensures that our institution remains up to date with the latest features and updates. OpenLMS also provides a solid foundation of support, including excellent customer service and technical assistance. This strong support structure plays a vital role in promoting student success. ## Enlaces - [Ver en Capterra](https://www.capterra.co.cr/software/207738/open-lms) ## Esta página se encuentra disponible en los siguientes idiomas | Local | URL | | de | | | de-AT | | | de-CH | | | en | | | en-AE | | | en-AU | | | en-CA | | | en-GB | | | en-IE | | | en-IL | | | en-IN | | | en-NZ | | | en-SG | | | en-ZA | | | es | | | es-AR | | | es-CL | | | es-CO | | | es-CR | | | es-DO | | | es-EC | | | es-MX | | | es-PA | | | es-PE | | | fr | | | fr-BE | | | fr-CA | | | fr-LU | | | ja | | | nl | | | nl-BE | | | pt | | | pt-PT | | ----- ## Datos estructurados